在探討個人學習與研究中使用別人作品是否構成版權侵犯這一問題時，需要先明確版權法的基本原則及其在個人使用領域的適用情況。版權法旨在保護創作者的智力勞動成果，確保其能夠從自己的作品中獲得經濟和精神上的回報。

一、版權的合理使用規則

根據《中華人民共和國著作權法》第二十四條的規定，為個人學習、研究或者欣賞，使用別人已經發表的作品，屬于合理使用范圍。這意味著，在滿足一定條件下，個人無需得到著作權人的許可，不需要支付報酬，可以自由地使用別人的作品。這一規定體現了版權法中的“合理使用”原則，平衡了創作者的權利與公眾獲取知識、進行學術研究的需求。

二、構成合理使用的條件

1.使用目的必須是正當的，即為了個人學習、研究或欣賞，而非商業用途或盈利目的。這是合理使用原則的核心要求，確保了個人使用的非營利性。

2.在使用作品時，應當指明作者的姓名或名稱以及作品名稱，以尊重原作者的署名權。這一要求體現了對創作者身份的認可和尊重。

3.使用方式不得影響作品的正常使用，也不得損害著作權人的合法權益。這意味著個人使用不應干擾作品的正常銷售、傳播或價值實現。

在實際操作中，個人學習與研究中的使用往往涉及復制、引用或改編別人作品。在這些情況下，只要符合合理使用的條件，就不構成版權侵犯。例如，為了撰寫學術論文或研究報告，研究者需要引用別人的研究成果或數據。只要這種引用是適當的、少量的，并且注明了出處，那么就屬于合理使用范疇。同樣地，為了個人學習目的而復制教材或文章的部分內容，只要這種復制不大量進行、不影響原作品的銷售，也不構成侵權。